Tag Αρχεία: παιδιά

Responsibilities, Rights and Privileges

Recently I had to talk harshly to my daughter about the responsibilities of family members. Although I would like to think of it as a scolding, all parents of teenagers know that there is no such thing. There are only fights. But it got me thinking about the responsibilities, rights and privileges of family members.

Συνεχίστε την ανάγνωση

Why Have Kids?

At some point in their life, most parents of teenage children would have asked a question very similar to the one Cypher asked in Matrix, “Γιατί, oh, why didn’t I take the blue pill?” Did I really have to have these kids? Μην με παρεξηγείτε, I have no particular beef with my children, they are both very nice kids. Εκτός από, I am not at all a demanding parent, which makes everything work out quite nicely. But this general question still remains: Why do people feel the need to have children?

Συνεχίστε την ανάγνωση

Another Pen Story of Tough Love

Once a favorite uncle of mine gave me a pen. This uncle was a soldier in the Indian Army at that time. Soldiers used to come home for a couple of months every year or so, and give gifts to everybody in the extended family. There was a sense of entitlement about the whole thing, and it never occurred to the gift takers that they could perhaps give something back as well. During the past couple of decades, things changed. The gift takers would flock around the rich “Gulf Malayalees” (Keralite migrant workers in the Middle-East) thereby severely diminishing the social standing of the poor soldiers.

Οπωσδήποτε, this pen that I got from my uncle was a handsome matte-gold specimen of a brand called Crest, possibly smuggled over the Chinese border at the foothills of the Himalayas and procured by my uncle. I was pretty proud of this prized possession of mine, as I guess I have been of all my possessions in later years. But the pen didn’t last that long — it got stolen by an older boy with whom I had to share a desk during a test in the summer of 1977.

I was devastated by the loss. More than that, I was terrified of letting my mother know for I knew that she wasn’t going to take kindly to it. I guess I should have been more careful and kept the pen on my person at all times. Σίγουρα αρκετά, my mom was livid with anger at the loss of this gift from her brother. A proponent of tough love, she told me to go find the pen, and not to return without it. Τώρα, that was a dangerous move. What my mom didn’t appreciate was that I took most directives literally. I still do. It was already late in the evening when I set out on my hopeless errant, and it was unlikely that I would have returned at all since I wasn’t supposed to, not without the pen.

My dad got home a couple of hours later, and was shocked at the turn of events. He certainly didn’t believe in tough love, far from it. Or perhaps he had a sense of my literal disposition, having been a victim of it earlier. Οπωσδήποτε, he came looking for me and found me wandering aimlessly around my locked up school some ten kilometer from home.

Parenting is a balancing act. You have to exercise tough love, lest your child should not be prepared for the harsh world later on in life. You have to show love and affection as well so that your child may feel emotionally secure. You have to provide for your your child without being overindulgent, or you would end up spoiling them. You have to give them freedom and space to grow, but you shouldn’t become detached and uncaring. Tuning your behavior to the right pitch on so many dimensions is what makes parenting a difficult art to master. What makes it really scary is the fact that you get only one shot at it. If you get it wrong, the ripples of your errors may last a lot longer than you can imagine. Once when I got upset with him, my son (far wiser than his six years then) told me that I had to be careful, for he would be treating his children the way I treated him. Αλλά στη συνέχεια,, we already know this, don’t we?

My mother did prepare me for an unforgiving real world, and my father nurtured enough kindness in me. The combination is perhaps not too bad. But we all would like to do better than our parents. Στην περίπτωσή μου, I use a simple trick to modulate my behavior to and treatment of my children. I try to picture myself at the receiving end of the said treatment. If I should feel uncared for or unfairly treated, the behavior needs fine-tuning.

This trick does not work all the time because it usually comes after the fact. We first act in response to a situation, before we have time to do a rational cost benefit analysis. There must be another way of doing it right. May be it is just a question of developing a lot of patience and kindness. Ξέρετε, there are times when I wish I could ask my father.

Φυσική vs. Οικονομικών

Παρά τον πλούτο που μεταδίδει τα μαθηματικά στη ζωή, παραμένει ένα μισητό και δύσκολο θέμα σε πολλά. Πιστεύω ότι η δυσκολία πηγάζει από τις αρχές του και συχνά μόνιμη αποσύνδεση μεταξύ μαθηματικά και την πραγματικότητα. Είναι δύσκολο να απομνημονεύσετε ότι οι reciprocals του μεγαλύτερους αριθμούς είναι μικρότερα, ενώ είναι διασκεδαστικό να καταλάβω ότι αν είχε περισσότερα άτομα μοιράζονται μια πίτσα, μπορείτε να πάρετε ένα μικρότερο κομμάτι. Υπολογίζοντας είναι διασκέδαση, απομνημόνευση — όχι τόσο πολύ. Μαθηματικά, είναι μια τυπική αναπαράσταση των προτύπων στην πραγματικότητα, δεν τίθεται υπερβολική έμφαση στην εξεύρεση μέρος, και είναι απλά χαθεί για πολλούς. Για να επαναλάβετε τη δήλωση αυτή με μαθηματική ακρίβεια — μαθηματικά είναι συντακτικά πλούσια και αυστηρή, αλλά σημασιολογικά αδύναμη. Σύνταξη μπορεί να βασιστεί στην ίδια, και συχνά αποτινάξει σημασιολογική αναβάτες της σαν ένα απείθαρχο άλογο. Χειρότερος, μπορεί να μεταμορφωθεί σε διαφορετικό σημασιολογικό μορφές που μοιάζουν πολύ διαφορετική από το ένα το άλλο. Παίρνει ένα μαθητή σε λίγα χρόνια να παρατηρήσετε ότι μιγαδικών αριθμών, διάνυσμα άλγεβρα, γεωμετρία συντεταγμένων, γραμμική άλγεβρα και τριγωνομετρία είναι όλα ουσιαστικά διαφορετική συντακτική περιγραφή της Ευκλείδειας Γεωμετρίας. Εκείνοι που διαπρέπουν στα μαθηματικά είναι, υποθέτω, αυτοί που έχουν αναπτύξει τις δικές τους προοπτικές σημασιολογική να χαλιναγωγήσει το φαινομενικά άγρια ​​συντακτική θηρίο.

Φυσική, επίσης, μπορεί να προσφέρει όμορφο περιβάλλοντα σημασιολογίας στα κενά φορμαλισμούς των προηγμένων μαθηματικών. Κοιτάξτε Minkowski χώρο και Γεωμετρία Riemann, για παράδειγμα, και πώς ο Αϊνστάιν μετατρέψει σε περιγραφές της αντιληπτής πραγματικότητας μας. Εκτός από την παροχή σημασιολογία σε μαθηματικό φορμαλισμό, επιστήμη προωθεί, επίσης, μια κοσμοθεωρία που βασίζεται στην κριτική σκέψη και την άγρια ​​σχολαστική επιστημονική ακεραιότητα. Είναι μια στάση εξετάζει τα συμπεράσματα του ατόμου, παραδοχές και υποθέσεις ανελέητα στον εαυτό του να πείσει ότι τίποτα δεν έχει αγνοηθεί. Πουθενά αλλού δεν είναι αυτή η εμμονή nitpicking περισσότερο εμφανής από ό, τι στην πειραματική φυσική. Οι φυσικοί αναφέρουν τις μετρήσεις τους με δύο σετ των σφαλμάτων — ένα στατιστικό σφάλμα που αντιπροσωπεύει το γεγονός ότι έχουν γίνει μόνο έναν πεπερασμένο αριθμό των παρατηρήσεων, καθώς και ένα συστηματικό σφάλμα που υποτίθεται ότι αντιπροσωπεύουν τις ανακρίβειες όσον αφορά τη μεθοδολογία, παραδοχές κ.λπ..

Μπορούμε να το βρείτε ενδιαφέρον να δούμε την ομόλογό της επιστημονικής ακεραιότητας στο λαιμό μας των ξύλων — Ποσοτικά Οικονομικών, που κοσμεί τη συντακτική οικοδόμημα του στοχαστικού λογισμού με τη σημασιολογία του δολαρίου-and-σεντ, του είδους που καταλήγει σε ετήσιες εκθέσεις και δημιουργεί πριμ απόδοσης. Θα μπορούσε κανείς να πει ότι έχει βαθύτατες επιπτώσεις στην παγκόσμια οικονομία στο σύνολό της. Δεδομένης αυτής της επιπτώσεις, πώς ορίζουμε τα λάθη και τα επίπεδα εμπιστοσύνης για τα αποτελέσματα μας? Για να το απεικονίσει με ένα παράδειγμα, όταν ένα εμπορικό σύστημα αναφέρει το P / L εμπορικές δραστηριότητες ως, λένε, επτά εκατομμύρια, είναι $7,000,000 +/- $5,000,000 ή είναι $7,000, 000 +/- $5000? Το τελευταίο, σαφώς, κατέχει περισσότερη αξία για το χρηματοπιστωτικό ίδρυμα και θα πρέπει να αμείβεται περισσότερο από ό, τι το προηγούμενο. Έχουμε επίγνωση του ότι. Εκτιμούμε τα σφάλματα όσον αφορά την αστάθεια και τις ευαισθησίες των αποδόσεων και ισχύει P / L αποθεματικά. Αλλά πώς θα χειριστεί άλλα συστηματικά σφάλματα? Πώς μπορούμε να μετρηθεί ο αντίκτυπος των υποθέσεων μας στη ρευστότητα της αγοράς, συμμετρία των πληροφοριών, κ.λπ., και να εκχωρήσετε τιμές δολαρίου στα προκύπτοντα σφάλματα? Αν είχαμε σχολαστική περίπου γενεών σφάλμα αυτό, ίσως η οικονομική κρίση 2008 δεν θα έχουν έρθει περίπου.

Αν και μαθηματικοί, σε γενικές γραμμές, απαλλαγμένη από τέτοια αυτοκριτική αμφιβολίες ως φυσικοί — ακριβώς λόγω της συνολικής αποσύνδεσης μεταξύ συντακτικών μαγεία τους και σημασιολογική πλαίσια της, κατά τη γνώμη μου, — υπάρχουν κάποιοι που παίρνουν την εγκυρότητα των υποθέσεων τους, σχεδόν πάρα πολύ σοβαρά. Θυμάμαι αυτό το καθηγητή μου που μας δίδαξε μαθηματικής επαγωγής. Μετά αποδεικνύουν κάποια ήσσονος σημασίας θεώρημα χρησιμοποιώντας τες στον πίνακα (Ναι, ήταν πριν από την εποχή των πινάκων), μας ρώτησε αν είχε αποδείχθηκε. Είπαμε, βέβαιος, είχε κάνει το σωστό μπροστά μας. Στη συνέχεια είπε, "Αχ, αλλά θα πρέπει να αναρωτηθείτε αν μαθηματική επαγωγή είναι σωστό. "Αν νομίζω ότι γι 'αυτόν ως μεγάλος μαθηματικός, είναι ίσως μόνο λόγω της κοινής ρομαντική φαντασία μας που δοξάζει το παρελθόν τους δασκάλους μας. Αλλά είμαι αρκετά σίγουρος ότι η αναγνώριση της ενδεχόμενης πλάνης στην εξύμνηση μου είναι ένα άμεσο αποτέλεσμα των σπόρων φύτεψε με τη δήλωσή του.

Καθηγητής μου μπορεί να έχουν λάβει αυτή την επιχείρηση αυτο-αμφιβολία πολύ μακριά; είναι ίσως δεν είναι υγιές ή πρακτικό να αμφισβητούν το ίδιο το σκηνικό του ορθολογισμού και της λογικής μας. Τι είναι πιο σημαντικό είναι να διασφαλιστεί η λογική των αποτελεσμάτων φτάνουμε στο, που απασχολούν την τρομερή συντακτική μηχανήματα στη διάθεσή μας. Ο μόνος τρόπος για να διατηρήσει μια στάση του υγιούς αυτο-αμφιβολία και η συνακόλουθη ελέγχους λογική είναι να εμμένουν τη σύνδεση μεταξύ των σχημάτων της πραγματικότητας και των φορμαλισμούς στα μαθηματικά. Και αυτό, κατά τη γνώμη μου,, θα ήταν ο σωστός τρόπος για να αναπτύξει μια αγάπη για τα μαθηματικά, καθώς και.

Μαθηματικά και μοτίβα

Most kids love patterns. Math is just patterns. So is life. Μαθηματικά, Ως εκ τούτου,, is merely a formal way of describing life, or at least the patterns we encounter in life. If the connection between life, patterns and math can be maintained, it follows that kids should love math. And love of math should generate an analytic ability (or what I would call a mathematical ability) to understand and do most things well. Για παράδειγμα, I wrote of a connection “μεταξύ” three things a couple of sentences ago. I know that it has to be bad English because I see three vertices of a triangle and then one connection doesn’t make sense. A good writer would probably put it better instinctively. A mathematical writer like me would realize that the word “μεταξύ” is good enough in this context — the subliminal jar on your sense of grammar that it creates can be compensated for or ignored in casual writing. I wouldn’t leave it standing in a book or a published column (except this one because I want to highlight it.)

My point is that it is my love for math that lets me do a large number of things fairly well. Ως συγγραφέας, για παράδειγμα, I have done rather well. But I attribute my success to a certain mathematical ability rather than literary talent. I would never start a book with something like, “It was the best of times, it was the worst of times.” As an opening sentence, by all the mathematical rules of writing I have formulated for myself, this one just doesn’t measure up. Yet we all know that Dickens’s opening, following no rules of mine, is perhaps the best in English literature. I will probably cook up something similar someday because I see how it summarizes the book, and highlights the disparity between the haves and the have-nots mirrored in the contrasting lead characters and so on. Με άλλα λόγια, I see how it works and may assimilate it into my cookbook of rules (if I can ever figure out how), and the process of assimilation is mathematical in nature, especially when it is a conscious effort. Similar fuzzy rule-based approaches can help you be a reasonably clever artist, employee, manager or anything that you set your sights on, which is why I once bragged to my wife that I could learn Indian classical music despite the fact that I am practically tone-deaf.

So loving math is a probably a good thing, in spite of its apparent disadvantage vis-a-vis cheerleaders. But I am yet to address my central theme — how do we actively encourage and develop a love for math among the next generation? I am not talking about making people good at math; I’m not concerned with teaching techniques per se. I think Singapore already does a good job with that. But to get people to like math the same way they like, λένε, their music or cars or cigarettes or football takes a bit more imagination. I think we can accomplish it by keeping the underlying patterns on the foreground. So instead of telling my children that 1/4 is bigger than 1/6 γιατί 4 is smaller than 6, I say to them, “You order one pizza for some kids. Do you think each will get more if we had four kids or six kids sharing it?”

From my earlier example on geographic distances and degrees, I fancy my daughter will one day figure out that each degree (or about 100km — corrected by 5% και 6%) means four minutes of jet lag. She might even wonder why 60 appears in degrees and minutes and seconds, and learn something about number system basis and so on. Mathematics really does lead to a richer perspective on life. All it takes on our part is perhaps only to share the pleasure of enjoying this richness. Τουλάχιστον, that’s my hope.

Η αγάπη του Math

Αν αγαπάτε τα μαθηματικά, είστε ένα geek — με τις επιλογές στο μέλλον σας απόθεμα, αλλά δεν μαζορέτες. Έτσι, να πάρει ένα παιδί να αγαπήσει τα μαθηματικά είναι μια αμφισβητήσιμη δώρο — Οι κάνουμε πραγματικά τη χάρη? Πρόσφατα, μια υψηλή θέση φίλος μου μου ζήτησε να ψάξω — όχι μόνο ως πάρει ένα ζευγάρι από τα παιδιά που ενδιαφέρονται για τα μαθηματικά, αλλά ως μια γενική εκπαιδευτική προσπάθεια της χώρας. Από τη στιγμή που γίνεται ένα γενικό φαινόμενο, μαθηματικά whizkids να απολαύσετε το ίδιο επίπεδο κοινωνικής αποδοχής και δημοτικότητα ως, λένε, αθλητές και αστέρες της ροκ. Ευσεβείς πόθοι? Μπορεί να είναι…

Ήμουν πάντα ανάμεσα σε ανθρώπους που άρεσε μαθηματικά. Θυμάμαι γυμνάσιο ημέρες μου, όπου ένας από τους φίλους μου θα κάνουν το μακρύ πολλαπλασιασμό και διαίρεση κατά τη διάρκεια πειραμάτων φυσικής, ενώ θα συνεργαστεί με έναν άλλο φίλο να αναζητήσετε λογαρίθμους και να προσπαθήσει να κερδίσει το πρώτο μάγκα, που σχεδόν πάντα κέρδισε. Είναι πραγματικά δεν έχει σημασία ποιος κέρδισε; το γεγονός και μόνον ότι θα games συσκευή όπως ότι ως έφηβοι προμήνυαν ίσως μια μελλοντική μαζορέτα-λιγότερο. Όπως αποδείχθηκε, ο τύπος μακράς πολλαπλασιασμό μεγάλωσε για να είναι ένα υψηλά ιστάμενο τραπεζίτης στη Μέση Ανατολή, Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι χάρη στο ταλέντο του, όχι από τη μαζορέτα-φοβική, math-phelic είδος.

Όταν μετακόμισα στο ΙΠΤ, αυτό το μαθηματικό geekiness φθάσει σε ένα εντελώς νέο επίπεδο. Ακόμη και μεταξύ του γενικού geekiness που διαπερνούσε τον αέρα IIT, Θυμάμαι ένα ζευγάρι από παιδιά που ξεχώρισαν. Υπήρχε “Δόλια” ο οποίος είχε επίσης την αμφίβολη τιμή εισαγωγής μου στο παρθένο μου Kingfisher, και “Πόνος” Θα προφορά ένα πολύ πικραμένος “Προφανώς Yaar!” όταν εμείς, το μικρότερο geeks, απέτυχε να ακολουθήσει άμεσα μια συγκεκριμένη γραμμή του μαθηματικού ακροβατικά.

Όλοι μας είχε μια αγάπη για τα μαθηματικά. Αλλά, όπου προήλθε από? Και πώς στον κόσμο, θα κάνω ένα γενικό εκπαιδευτικό εργαλείο για να? Εκχώρηση τα μαθηματικά αγάπη σε ένα παιδί που δεν είναι πάρα πολύ δύσκολο; απλά κάνουν τη διασκέδαση. Τις προάλλες, όταν ήμουν οδήγηση γύρω με την κόρη μου, που περιγράφονται κάποια μορφή (στην πραγματικότητα το χτύπημα στο μέτωπο της γιαγιάς της) ως μισό-ένα-ball. Της είπα ότι ήταν στην πραγματικότητα ένα ημισφαίριο. Τότε τόνισε σε αυτήν ότι θα πήγαιναν στο νότιο ημισφαίριο (Νέα Ζηλανδία) για τις διακοπές μας την επόμενη μέρα, από την άλλη πλευρά του πλανήτη σε σύγκριση με την Ευρώπη, η οποία ήταν γιατί ήταν καλοκαίρι εκεί. Και τέλος, Της είπα Σιγκαπούρη ήταν στον ισημερινό. Η κόρη μου θέλει να διορθώσει τους ανθρώπους, έτσι είπε, δεν, δεν ήταν. Της είπα ότι ήμασταν έτοιμοι 0.8 μοίρες βόρεια του ισημερινού (Ελπίζω να ήταν σωστό), και είδε το άνοιγμα μου. Τη ρώτησα ποια είναι η περιφέρεια ενός κύκλου ήταν, και της είπε ότι η ακτίνα της Γης ήταν περίπου 6.000 χιλιομέτρων, και εργάστηκε ότι ήμασταν περίπου 80 χιλιόμετρα βόρεια του ισημερινού, η οποία δεν ήταν τίποτα σε σύγκριση με 36 χιλιάδες χιλιόμετρα μεγάλο κύκλο γύρω από τη γη. Στη συνέχεια εργάστηκε ότι κάναμε μια 5% προσέγγιση για την αξία του π, έτσι ο σωστός αριθμός ήταν περίπου 84 χιλιόμετρα. Θα μπορούσα να της πει να γίνει ένα άλλο 6% προσέγγιση σχετικά με την ακτίνα, ο αριθμός θα είναι περισσότερο σαν 90 χιλιόμετρα. Ήταν διασκεδαστικό για να εργαστεί έξω αυτά τα πράγματα. Φαντάζομαι την αγάπη της για τα μαθηματικά έχει αυξηθεί λίγο.

Φωτογραφία Dylan231

Πώς να είναι ένας καλός γονέας

Κοιτάζοντας πίσω στο πώς εγώ μεγάλωσα τα παιδιά μου (ή, πώς μπορώ να το έχουν κάνει, γιατί είναι ακόμα παιδιά), Έχω ανάμικτα συναισθήματα για το πόσο καλό θα ήταν ως γονέας. Γενικά, Έχω αξιοπρεπές, ελαφρώς άνω του μέσου όρου, Υποθέτω. Αλλά έχω σίγουρα σχηματίζονται ισχυρές απόψεις για το τι σημαίνει να είσαι καλός γονέας. Θέλω να μοιραστώ τις σκέψεις μου με τους νεότερους αναγνώστες μου με την ελπίδα ότι μπορούν να βρουν κάτι χρήσιμο σε αυτό.

Στις περισσότερες πράγματα που κάνουμε, υπάρχει ανατροφοδότηση, και μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την ανατροφοδότηση βελτιώσουμε τους εαυτούς μας. Για παράδειγμα, αν κάνουμε καλά στην εργασία, μπόνους και paychecks μας υποφέρουν, και μπορούμε, αν θέλουμε να, εργαστούν σκληρότερα ή πιο έξυπνη για να διορθωθεί η κατάσταση. Στις επαφές μας με τα παιδιά μας, η ανατροφοδότηση είναι πολύ λεπτή ή ακόμη και απούσα. Πρέπει να είμαστε πολύ ευαίσθητοι και προσεκτικοί για να το πιάσει. Για παράδειγμα, όταν η κόρη μου ήταν λιγότερο από ένα χρόνο παλιά, Παρατήρησα ότι δεν θα κάνει επαφή με τα μάτια όταν γύρισα αργά από την εργασία ή όταν η μητέρα της επέστρεψε από ένα επαγγελματικό ταξίδι. Σε αυτήν την ημέρα, Δεν είμαι απόλυτα σίγουρος ότι ήταν μια έκφραση της αποδοκιμασίας εκ μέρους της, ή ευφάνταστο φαντασία στο ορυχείο.

Ακόμα και όταν τα παιδιά είναι αρκετά μεγάλος για να εκφράσουν τις σκέψεις τους, τα σχόλιά τους είναι συχνά λεπτές έως ανύπαρκτη, επειδή δεν ξέρουν πώς να μας κρίνει, οι γονείς. Μπορείτε να δείτε, δεν έχουν μέτρο σύγκρισης, υπάρχουν πρότυπα με τα οποία να αξιολογήσει τις ιδιότητες ανατροφή των παιδιών μας. Είμαστε οι μόνοι γονείς θα έχουν ποτέ και, για όλες τις τρέλες μας, είναι πολύ δύσκολο για αυτούς να βρουν τυχόν ελαττώματα με εμάς. Έτσι πρέπει να μετρήσει μέχρι και ένα πολύ υψηλότερο επίπεδο — τα δικά μας.

Σε συνδυασμό με αυτό το άφωνο ανατροφοδότηση είναι η τεράστια αίσθηση της αδικίας που λίγο unfairnesses μας μπορούν να προκαλέσουν σε καρδούλες των παιδιών μας. Όπως είπε ο Ντίκενς σε ένα από τα βιβλία του,, μικρές αδικίες αργαλειό μεγάλο στον μικρό κόσμο ενός παιδιού. (Είμαι βέβαιος ότι το βάλετε πολύ καλύτερα; Είμαι παραφράζοντας.) Έχουμε να εκτιμήσουν την ανάγκη να είναι προσεκτικά και σχολαστικά δίκαιη με τα παιδιά μας. Δεν μιλώ για την ύπαρξη εύλογης μεταξύ παιδιά, αλλά και μεταξύ us και ένα παιδί. Μην τους κρατήσει σε κανόνες που δεν είστε διατεθειμένοι να ζήσουν με. Οι κανόνες αυτοί μπορεί να είναι μικρή — όπως δεν βλέπουν τηλεόραση, ενώ το φαγητό. Αν σας αρέσει η τηλεόραση σας με το δείπνο σας, Δεν περιμένουμε τα παιδιά να κολλήσει στο τραπέζι. Κάνουν ό, τι κάνουμε, δεν είναι πάντα αυτό που λέμε.

Όντως, μιμείται τις συνήθειες και ιδιομορφίες μας είναι μέρος της γοητείας τους για μας. Από τη φύση και την ανατροφή, τα παιδιά μας αντανακλούν την εμφάνιση και τις δράσεις μας. Αν δεν μας αρέσει αυτό που βλέπουμε στον καθρέφτη και να διαμαρτύρονται γι 'αυτό, είμαστε συχνά γάβγισμα μέχρι το λανθασμένο δέντρο. Προκειμένου να βελτιωθεί η εικόνα, πρέπει να βελτιώσουμε τους εαυτούς μας. Πρέπει να ανταποκριθούμε σε ένα υψηλό επίπεδο ακεραιότητας και ειλικρίνειας. Τίποτα άλλο δεν λειτουργεί.

Ένα άλλο βασικό αρετή για έναν γονέα είναι υπομονή. Στο σημερινό πολυάσχολο κόσμο, με χιλιάδες σκέψεις και έγνοιες και περισπασμούς όλοι συναγωνίζονται για την προσοχή μας, είναι πάντα μια συμπλοκή για να είναι, για παράδειγμα, ένας καλός blogger, μια καλή εταιρική παίκτης, μια καλή σύζυγος και, συγχρόνως, ένας καλός γονέας. Μια διέξοδος από αυτό είναι να αφιερώνουν ένα ορισμένο χρονικό διάστημα η ποιότητα για την ανατροφή των παιδιών Κάρμα μας. Αυτό μπορεί να είναι το μόνο πρακτικές συμβουλές σε αυτό το post — έτσι ώστε να δώσουν προσοχή τώρα. Να αναιρέσει μισή ώρα (ή ό, τι ώρα μπορείτε) κάθε μέρα για τα παιδιά σας. Αυτό το διάστημα, εστιάσει την αμέριστη προσοχή σας τα παιδιά σας. Όχι TV, όχι Διαδίκτυο, Δεν τηλεφωνήματα — μόνο εσείς και τα παιδιά σας. Αν μπορείτε να το κάνετε σε αρκετά τακτά χρονικά διαστήματα, τα παιδιά σας θα σας θυμούνται για πολύ καιρό, αφού έχουν φύγει.

Τα παιδιά μας είναι η κληρονομιά μας. Είναι αυτό που αφήνουμε πίσω. Και είναι, με πολλούς τρόπους, δική μας αντανακλάσεις — μικρή προσθήκη μας, μικρά κομμάτια από χρωματιστό γυαλί στον τρούλο του πολύχρωμο γυαλί χρώση τη λευκή λάμψη της αιωνιότητας. Ας προσπαθήσουμε να αφήσει πίσω τόσο τέλεια αντανάκλαση όπως μπορούμε.

Σκέψη και πάλι για όλα τα κηρύγματος που έκανα σε αυτό το post, Θεωρώ ότι δεν είναι τόσο ειδικά για να είσαι καλός γονέας. Είναι περισσότερο για να είναι καλός άνθρωπος. Υποθέτω ότι αυτό που λένε (στο Zen τρόπο θεώρησης των πραγμάτων) είναι αλήθεια — πώς να ζωγραφίσει ένα τέλεια ζωγραφική? Είναι τέλεια και στη συνέχεια απλά ζωγραφίζει. Πώς να είναι ένας καλός γονέας? Να είσαι καλός, και στη συνέχεια να είναι ένας γονέας! Καλοσύνη συμβαίνει στην ακινησία της τελειότητας και της ειρήνης, όπου ακόμη και “κακός” τα πράγματα είναι καλά. Αυτή η δήλωση είναι ίσως αρκετά μυστικιστική, για την περάτωση αυτή τη θέση με.

An Economics Question

To all the MBA and Economics types out there, I have one simple question. For some of us to be wealthy, is it necessary to keep some others poor?

I asked an economists (or rather, an economics major) this question. I don’t quite remember her answer. It was a long time ago, and it was a party. May be I was drunk. I do remember her saying something about an ice cream factory in an isolated island. I guess the answer was that all of us could get richer at the same time. But I wonder now…

Inequality has become a feature of modern economy. May be it was a feature of ancient economies as well, and we probably never had it any better. But modern globalization has made each of us much more complicit in the inequality. Every dollar I put in my savings or retirement account ends up in some huge financial transaction somewhere, at times even adding to the food scarcity. Every time I pump gas or turn on a light, I add a bit to the cruel inequality we see around us.

Somehow, big corporations are emerging as the villains these days. This is strange because all little cogs in the corporate mega machine from stakeholders to customers (you and me) seem blameless decent folks. Perhaps the soulless, faceless entities that corporations are have taken a life of their own and started demanding their pound of flesh in terms of the grim inequalities that they seem to thrive on and we are forced to live with.

At least these were my thoughts when I was watching heartrending scenes of tiny emaciated Congolese children braving batons and stone walls for a paltry helping of high energy biscuits. Sitting in my air-conditioned room, voicing my righteous rage over their tragic plight, αναρωτιέμαι… Am I innocent of their misfortunes? Are you?