Matematica e Patterns

Love of Math

La maggior parte dei modelli amano i bambini. La matematica è solo modelli. Così è la vita. Matematica, pertanto, è semplicemente un modo formale di vita descrivendo, o almeno i modelli che incontrano nella vita. Se la connessione tra la vita, modelli e matematica possono essere mantenuti, ne consegue che i bambini devono amare la matematica. E l'amore di matematica dovrebbe generare una capacità analitica (o quello che chiamerei un abilità matematica) per capire e fare la maggior parte delle cose bene. Per esempio, Ho scritto di un collegamento “tra” tre cose un paio di frasi fa. So che deve essere cattivo inglese perché vedo tre vertici di un triangolo e poi una connessione non ha senso. Un bravo scrittore probabilmente dirla meglio istintivamente. Uno scrittore matematica come me avrebbe capito che la parola “tra” è sufficiente in questo contesto — il vaso subliminale sul vostro senso di grammatica che crea può essere compensata o ignorata per iscritto casuale. Non vorrei lasciare in piedi in un libro o una colonna pubblicata (tranne questo perché voglio evidenziarlo.)

Il mio punto è che è il mio amore per la matematica che mi permette di fare un gran numero di cose abbastanza bene. Come scrittore, per esempio, Ho fatto abbastanza bene. Ma Attribuisco il mio successo in una certa abilità matematica piuttosto che talento letterario. Non avrei mai iniziare un libro con qualcosa di simile, “Era il migliore dei tempi, era il peggiore dei tempi.” Come una frase di apertura, da tutte le regole matematiche di scrittura ho formulato per me, questo semplicemente non è all'altezza. Ma sappiamo tutti che l'apertura di Dickens, seguendo regole di mine, è forse il migliore in letteratura inglese. Probabilmente cucinare qualcosa di un giorno simile, perché vedo come riassume il libro, e mette in evidenza la disparità tra ricchi e non abbienti a specchio nei personaggi principali contrastanti e così via. In altre parole, Vedo come funziona e può assimilare nel mio libro di cucina di regole (se riesco mai a capire come), e il processo di assimilazione è matematico in natura, soprattutto quando si tratta di uno sforzo cosciente. Approcci basati su regole confuse simili possono aiutare a essere un artista abbastanza intelligente, dipendente, manager o qualsiasi cosa che si imposta vostre viste su, È per questo che una volta si vantava a mia moglie che avrei potuto imparare la musica classica indiana, nonostante il fatto che io sono praticamente stonato.

Così la matematica amorosa è una buona cosa, probabilmente, nonostante la sua apparente svantaggio vis-a-vis cheerleaders. Ma sono ancora di affrontare il mio tema centrale — come possiamo attivamente incoraggiare e sviluppare l'amore per la matematica tra la prossima generazione? Non sto parlando di fare le persone bravo in matematica; Non mi preoccupo di tecniche di insegnamento per sé. Penso Singapore fa già un buon lavoro con quello. Ma per convincere la gente a come la matematica allo stesso modo a loro piace, dire, la loro musica o automobili o sigarette o di calcio prende un po 'più di fantasia. Penso che possiamo realizzarlo mantenendo i modelli base in primo piano. Così, invece di dire ai miei figli che 1/4 è più grande 1/6 perché 4 è minore 6, Io dico loro, “Si può ordinare una pizza per alcuni bambini. Pensi che ogni otterrà più se abbiamo avuto quattro bambini o sei bambini che condividono lo?”

Dal mio precedente esempio sulle distanze geografiche e gradi, Immagino mia figlia un giorno a capire che ogni grado (o circa 100 — corretto da 5% e 6%) significa quattro minuti di jet lag. Si potrebbe anche chiedere perché 60 appare in gradi e minuti e secondi, e imparare qualcosa sulla base del sistema numero e così via. Matematica realmente portare a una prospettiva più ricca sulla vita. Tutto ciò che serve da parte nostra è forse solo per condividere il piacere di godere questa ricchezza. Almeno, che è la mia speranza.

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